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初高中思維導圖庫

文章來源:華興科軟 .發表時間:2017年4月28日
思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,符合人類大腦工作原理的方法。思維導圖在教學中的應用,能夠有效提高教學質量,增強教學效果。華興科軟自主研發初高中思維導圖庫,匯集了初中、高中各學科的思維導圖,能夠讓學生在大腦中對各科教學內容形成清晰的知識結構和框架,使學科的基本結構轉變為學生頭腦中的認知結構,這正是布魯納認知結構論的核心。思維導圖同時也清晰地展現了本科學的教學方法,指明了教學重點,教學途徑,從而增強學習效果。我公司獨特的思維導圖教學模式已迅速融入到現代教學中,甚至有許多出版社圍繞我們的思維導圖出版了各種教輔材料。
 
思維導圖教學資源
  
思維導圖庫特點:
1、內容全面,覆蓋了中學初一到初三、高一到高三所有主修課程的全部章節的思維導圖;
2、思維導圖的內容精確簡潔,圖形和線條清晰美觀,便于充分展開聯想;
3、每個思維導圖都具有思維的普遍性和代表性,既引導了學生的思維,指導他們學習,又不會妨礙學生獨特思維的發散;
4、各學科的每一單元都有一個完整的思維導圖來指導教學和學習;
5、思維導圖中既提供了知識體系和架構,又提供了教學方法、學習方法、解題方法、探究案例、課堂小結等,成為學生學習和教師教學的必備工具。
 
 
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